这些天，吴江电视台《电视讲坛》正在热播吴江党员版“百家讲坛”。这是吴江市“党员人人当教员”微型党课活动进入到第三年后，推出的又一创新举措———将录制好的优秀党课课件定期在电视台播出。
　　今年，市级机关工委将第二届“党员人人当教员”微型党课比赛中涌现出来的优秀党课进行录制，除了在吴江电视台《电视讲坛》定期播出外，还将其刻录成光盘，分发至基层党组织，以便于更多的党员群众进行学习。此外，市级机关工委还将优秀的授课者组成讲师团，让他们走出机关，走向农村、走向社区、走向企业，为他们提供更为广阔的授课舞台。
　　小载体 大教育
　　2008年起，吴江在市级机关党组织中开展了“党员人人当教员”微型党课活动。所谓“微型党课”是以支部或党小组为单位，一次控制在1个小时左右，安排2～3名党员授课。这样，既有效解决了市场经济条件下日益突出的党员教育工学矛盾，又实现了建设学习型党组织“以各级组织为主导，以全体党员为主体，以促进工作为主旨”的目标。
　　经过3年的运作，现在，除了市里集中组织的大党课外，吴江市机关基层党组织党课的讲课人大多数是普通党员。
　　市委统战部的卢艳玲说：“微型党课，把我们普通党员的位置从后台推到前台，上党课变成了我们自己的事情。”党员当教员、上党课，大大增强了党员在建设学习型党组织活动中的主体意识。
　　微型党课，不仅仅停留在原始的“照本宣科”，而是引入了现代多媒体手段的讲演，授课人必须准备好PPT课件，进行预先演练，以保证授课时间恰当和授课内容充实。
　　市政协的张琴说：“上微型党课，是锻炼自己、提高自己的机会，每一次授课都是对自己多方面能力的检索和考验，思想观念、业务能力、工作技巧、意志品质都会得到升华。”
　　小讲堂  大舞台
　　要当好教员，对授课党员的学习就提出了更高的要求。要上好党课，必须在平时有足够的积累，在备课的过程中有深入的思考，形成独到的见解，这样的课，才耐听。
　　市人口和计生委的吴卫珍参加了微型党课比赛，她的体会是：“‘党员人人当教员’需要我们保持经常性的学习，这样才能够给工作生活带来经常性的思考和启发，紧跟时代的步伐，才能当好教员。”
　　市委组织部的凌云深有感触地说：“微型党课活动对我们成为学习型党员的帮助很大。授课人要自己先学习，学出成效，听课人才能有收获，听得信服。”事实上，微型党课活动就是“逼迫”着每一名党员去学习去思考，从而营造了广大党员主动学习、终身学习的良好氛围。
　　小切口  大立意
　　微型党课的特点是短小精悍、求真务实，避免课题大而空，脱离实际。市委市级机关工委要求每一位授课者的讲题选题必须立足本单位、本岗位实际，从加快区域经济发展方式转变，解决基层、群众最关心、最直接、最现实的问题入手，见微知著。
　　多次参加微型党课授课的市旅游局的徐伟峰说：“课只有20分钟，但至少要准备40分钟的内容，如果之前没有做深入调研等充分准备，是很难上好这一课的。”
　　《改革视角解读吴江民营经济》、《水乡田园美，吴江乡村秀———吴江市乡村旅游发展现状与开发探讨》、《构建吴江特色廉洁文化》、《“新城镇”建设对吴江城镇化发展的启示》、《机关效能从我做起———谈谈时间管理》等等，这些都是吴江微型党课的一些课件题目，从中可以看出，党课的内容紧扣吴江实际，与党员的本职工作紧密联系。
　　这些优秀课件的授课党员，都是从贯彻落实党中央提出的科学发展观、加强党的先进性建设和执政能力建设、建设社会主义和谐社会等要求出发，以围绕吴江市的中心工作和本部门、本单位的工作实际为切入点，从自身讲起，从自身做起，学理论、谈实践，学经验、谈得失，做到理论联系实际。微型党课不仅充分发挥了传、帮、带的授课效果，还实现了把学习成果转化为破解难题的创新能力。