共话教育初心，共商人才发展。1月16日，吴江区教育人才暨新一批正高级教师座谈会召开，深入学习贯彻党的二十大关于人才工作的新部署新要求，为推动建设与吴江经济社会发展相适应的教育人才队伍进一步凝聚共识，汇聚合力。区委常委、组织部部长、统战部部长杨斌出席会议并讲话，副区长李红主持会议。

  杨斌指出，吴江历来崇文重教，教育底蕴深厚，孕育了柳亚子、费孝通、程开甲、杨嘉墀等一批大师名家，先后走出了11名两院院士。吴江区委也高度重视教育事业发展以及教育人才培养，并取得不少可圈可点的好成绩。吴江的教育越办越好，这是吴江人民的一件幸事，也是一项造福后代的伟大工程。

  就做好全区教育人才工作，杨斌强调，以心系国之大者的站位格局，强化对教育科技人才“三位一体”的认识理解。准确把握党的二十大对科教人才的新定位新要求，“三位一体”推进教育、科技、人才各项工作。抢抓国家战略机遇，加快推动创新要素在一体化示范区有序流动，在参与长三角区域协同创新发展中不断拉长长板，持续以教育优势铸造人才优势、发展优势。以教育事业蓬勃发展的最优环境，精准滴灌教育人才成长。进一步深化人才体制机制改革，让人才充分感受到吴江敬才爱才的诚意，以“政策洼地”构建“人才高地”。发挥教师培训基地校、名师工作室、名校长工作室作用，构建骨干教师传帮带培养体系，助力青年教育人才更好更快成长。强化部门协同，把人才关注的“关键小事”当成“头等大事”来办，用心用力用情为人才提供全链条服务。以为党育人、为国育才的使命情怀，为全面推进中国式现代化吴江新实践提供人才支撑。落实“立德树人”根本任务，着力培养学生的创新意识和实践能力，为创新人才队伍储备“源头活水”。深入推进校地融合发展，培养出适应一线实践需求和产业需求的创新型技术人才。持续放大“以才引才”正面效应，动员更多优秀学子学成之后回吴江创业就业。

  会议宣读了新一批正高级教师名单，聘请了首批10名吴江区教育人才特聘导师。

  区委组织部副部长、人才办主任孙峰解读教育人才相关政策，区教育局局长季小峰通报了全区教育人才培养工作。

  区委人才办，区教育局、科技局、人社局和各区镇有关负责同志，部分教育人才代表以及2022年新晋升正高级职称的教师参加会议。

  会上，5位教育人才交流分享了自己教育教学的心路历程。

  吴江高级中学校长、党委副书记 金永建

  2019年，作为引进人才，我来到吴江这片教育的沃土，感受到吴江教育对外来人才的重视，深感肩上责任之重，时刻以“人才”二字内省己身。我将始终恪守审视意识、规划意识、行动意识、责任意识、表率意识、持恒意识，在高原锚定高峰，迈实专业发展的脚步。教育者，目标当是星辰大海，脚步永远应在漫漫征途。

  吴江区金家坝幼儿园园长 计彩娟

  作为一名乡村幼儿教师，我无比幸运，工作中有很多专家给予耐心指导，还有各级领导给予的锻炼平台。总结23年的从教经历，我深深体会到态度决定一切，做任何一件事都要真诚努力。这些年，我们基于乡村幼儿的真实生活来开发活动，现在“我愿意、我喜欢、我能干”已经成为我们学校所有老师的共同奋斗目标。

  吴江盛泽中学教师 杨晨洁

  此次成功晋升正高级教师，感谢为我提供成长平台的前后方学校以及援疆团的各位领导，感谢不断努力的自己，还有背后默默付出的家人。援疆的日子，我在见证克州师生不断前进的过程中，也加速了自己的升华。晋升正高级，不是终点，而是新的起点，我将以此驱策自己树立新的目标，踏上新的征程。

  吴江区实验初级中学教育集团总校长 杨勇诚

  吴江历来重视教育，从上世纪90年代，以教育科研作为先导推进教师发展，到本世纪初，率先组建名师工作室，海纳百川的包容情怀、为善不为人知的优良传承以及教育发展的良好生态，都给我们提供创造了很多机会。我将继续带领自己的团队开展教育研究工作，积极破解教育教学的实际问题，为吴江教育优质均衡发展做出自己的新贡献。

  吴江实验小学教育集团副总校长、苏州湾实验小学校长 李勤华

  无论是教学、科研还是育人，我和我的团队都始终做到不断攀登。作为教师，我们面前有一个个班级；作为管理者，我们肩上有一所所学校；作为教育人才，我们身边有一群群教师。只有看见前面更高的山，攀登更高的峰，我们的团队才能跟上时代，走在前沿；我们的学生才能成为未来优秀的接班人；我们学校才能成为老百姓满意的好学校。