教育应该培养什么样的人？怎样培养人？8月16日下午，吴江区教育系统“校长有约”首期主题论坛邀请苏州绿控传动科技股份有限公司董事长李磊，与校长代表进行跨界对话，“跳出教育来思考教育”，共同探讨人才培养的时代命题。区委组织部副部长、人才办主任孙峰，区委教育工委书记、区教育局局长季小峰出席论坛。

分享——把喜欢做的事，当成不懈追求和坚定信仰

  “做喜欢的事就是一种幸福，但学习了知识与技能更要为祖国发展做出应有的贡献。”苏州绿控传动科技股份有限公司董事长李磊分享了自己的求学之路和成长历程。

  从1991年入学到2011年博士毕业，李磊用自己的受教育之路向大家展现了他从小树立的坚定理想，孜孜不倦的学习研究，精益求精的反复实践，勇于突破的创新挑战和具有民族情怀的使命担当。正是有了他对“汽车梦”的不懈追求和心中的坚定的信仰，吴江才有了“绿控传动”这样的优质企业，也为国家的创新发展贡献了力量。

思考——培养“有正向价值的人”

  教育要坚守立德树人的神圣使命，培养有理想，有本领，有担当的社会主义建设者和接班人，正向的价值观是一种核心的精神推动力。教育应首先培养“有正向价值的人”，从小在儿童心中树立社会主义核心价值观的坚定信仰，教师应坚守初心使命，将正向价值理念融入教育教学的每个日常细节之中。

——要培养问题解决者

  创业的成功就是不断地试错，不断地发现问题、分析问题、解决问题。创业者最关键的能力就是解决问题的能力。学校就是要培养问题解决者，在教学中运用教育的智慧，在问题解决中成就学生的钻研能力、创新能力，让学生体会成就感，从而形成自我激励的原动力。

——需要培养会思考的人

  李磊先生从博士后到一家拥有900多名员工的企业董事长，他的求学与创业的成功，其实也在提醒着我们：学校需要培养会思考的人。这是时代的呼唤，是时代的需要。21世纪的竞争归根到底就是人才的竞争。从农耕文明，到今天互联网智能时代，“会思考的人”愈发显得重要。人多力量大，一点都没错，但是科技时代，最终比的还是“金字塔尖”的高度。

——要塑造“完整人格”

  无论是求学时代的“受挫教育”“百年清华的精神品格”，还是创业过程中的“为社会创造价值”“问题解决”“不断反思超越”，李磊博士实现了在人生不同阶段的自我建构和超越。支撑一个人不断向上的精神力量是“完整人格”。高中教学就应该给予每一个学生“完整的高中生活”，让他们能在其中塑造完整人格。

寄语——社会需要，决定人才培养的方向

  孙峰指出，教育是国之大计，党之大计，吴江始终坚持教育优先发展战略，围绕打造“教育名区”优化教育资源配置。人才培养是教育的使命，我们要跳出教育看教育，从社会需要的角度来思考人才培养的方向。希望教育管理者们以更宽阔的视野、更科学的方法、更投入的状态去发展教育，把握机遇与挑战，培养社会需要的各方面人才。

使命——勇于担当，为人才培养不懈努力

  季小峰在讲话中指出，教育工作要坚持党的全面领导，要从实现中华民族伟大复兴的战略高度，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进学生全面发展和积极成才。教育工作者要有坚定不移的信念和勇于担当的精神，必须知责于心，担责于身，履责于行，为人才培养不懈努力。要拓宽教育视野，跳出教育办教育，面向未来办教育，面向全局看教育，努力将吴江教育推向新的高度。

关于“校长有约”

  教育兴国，人才兴邦。办好的教育，要敢于“拆墙”，“校长有约”主题论坛，与各界人士相约，共同探讨治校管理方略，谋划区域教育发展，造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的校长队伍，为吴江教育高质量发展提供人才保障。