苏先组通[2005]19号　　2005年7月1日

　　为贯彻落实《中共苏州市委关于开展以实践“三个代表”，重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施意见》和市委先进性教育活动领导小组《关于开展第二批保持共产党员先进性教育活动的实施意见》，现制定全市第二批先进性教育活动学习计划。
　　一、指导思想
　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧抓住实践“三个代表”、推进“两个率先”这条主线，牢牢把握保持共产党员先进性这个主题，紧密结合贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神、树立和落实科学发展观、加强党的执政能力建设和构建社会主义和谐社会等重大部署，紧密联系各地区各部门各单位改革发展稳定的工作实际和党员队伍建设现状，组织城市基层和乡镇机关广大党员干部认真学习，深入思考。通过学习与思考，进一步把“三个代表”重要思想贯彻落实到基层；进一步引导广大党员树立和落实科学发展观，积极构建社会主义和谐社会，促进率先发展，科学发展，和谐进步；进一步加强基层党组织建设，夯实党执政的思想基础和组织基础，提高党的执政能力；进一步提高党员素质，增强党员意识，执政意识和先进性意识，充分发挥先锋模范作用，全力推进“两个率先”的伟大进程。
　　二、学习内容
　　以胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的报告为指导，以学习贯彻“三个代表”重要思想以及党的十六大和十六届三中、四中全会精神为主要内容，以《党章》和中央印发的《保持共产党员先进性教育读本》、《“三个代表”重要思想学习纲要》和《江泽民论加强和改进执政党建设(专题摘编)》等为主要教材，以优秀共产党员为学习榜样，重点学习以下几方面内容：
　　第一专题：充分认识开展先进性教育活动的重大意义，进一步明确先进性教育活动的基本要求。
通过学习，充分认识党的先进性是马克思主义政党的根本特征，也是党的生命所系、力量所在；充分认识保持马克思主义政党的先进性，历来是马克思主义建党理论中一个带根本性的重大课题。党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。在新的历史条件下，继续保持党的先进性，关系党执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安；充分认识开展党的先进性建设，就是要使党的理论和路线方针政策顺应时代发展的潮流和我国社会发展进步的要求、反映全国各族人民的利益和愿望，使各级党组织不断提高创造力、凝聚力和战斗力、始终发挥领导核心作用和战斗堡垒作用，使广大党员不断提高自身素质、始终发挥先锋模范作用，使我们党保持与时俱进的品质、始终走在时代前列，不断提高执政能力，巩固执政地位，完成执政使命。
　　通过学习，引导广大党员明确先进性教育活动的基本要求，积极投身先进性教育活动，更好地把思想统一到中央重大部署上来，统一到新形势下推进党的建设新的伟大工程上来，扎扎实实搞好先进性教育活动。
　　参考篇目：
　　(1)《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》；
　　(2)《第二批保持共产党员先进性教育活动指导意见》；
　　(3)《保持共产党员先进性教育读本》；
　　(4)胡锦涛在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的报告；
　　(5)曾庆红在中央保持共产党员先进性教育活动工作会议上的讲话；
　　(6)贺国强在中央第二批保持共产党员先进性教育活动工作会议上的讲话。
　　思考题：
　　(1)开展先进性教育活动的重大意义是什么?
　　(2)开展保持共产党员先进性教育活动的基本要求是什么?
　　(3)开展保持共产党员先进性教育活动的实施步骤有哪些?
　　第二专题：深刻理解和把握“三个代表”重要思想，深刻认识加强党的执政能力建设的重要性。
通过学习，进一步明确“三个代表”重要思想是继毛泽东思想、邓小平理论之后，马克思主义在中国发展的最新成果；进一步加深对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质的理解，牢牢把握关键在坚持与时俱进、核心在保持党的先进性、本质在坚持执政为民这个根本要求；进一步明确在新世纪新阶段，广大党员保持先进性，关键是要深刻理解和把握“三个代表”重要思想并付诸实践，把先进的思想理论转化为实践的强大动力。
　　通过学习，进一步牢记我们党肩负的历史使命，围绕提高党的执政能力和领导水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题，不断增强执政意识，加强执政能力建设；进一步明确抓住先进性建设，就抓住了党的建设的根本，就抓住了党的执政能力建设、巩固党的执政地位的关键，真正把党的先进性要求转化为党的实际行动，贯彻到党的全部执政活动中去。
　　参考篇目：
　　(1)《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》；
　　(2)《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》；
　　(3)《中国共产党章程》；
　　(4)江泽民：《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面——在党的十六大上的报告》；
　　(5)胡锦涛：《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》；
　　(6)胡锦涛在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的报告。
　　思考题：
　　(1)如何深刻理解“三个代表”重要思想的精神实质?
　　(2)为什么说“三个代表”重要思想体现了党的先进性?
　　(3)如何深刻认识加强党的执政能力建设的重要性?
　　第三专题：切实增强实践“三个代表”、实现“两个率先”的自觉性和坚定性，推进各项工作取得新进展。
　　通过学习，进一步明确实践“三个代表”重要思想，就是要紧密结合苏州实际，立足于“快”、服从于“好”、着眼于“新”、致力于“本”，把行动落实到深化改革、扩大开放、加快发展、推进“两个率先”上来，落实到开创各项工作的新局面上来。
　　街道社区要努力构建城市社区党建工作新格局，创建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的新型社区，充分发挥党组织凝聚人心、服务群众的作用，调动广大党员参与社区建设的积极性，增强服务意识，提高服务本领；学校要坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装教职工和学生的头脑，指导教学和科研工作，促进师德校风建设，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人；乡镇机关要紧紧围绕致富农民、服务农民，以税费改革为主要内容的农村综合改革、促进农村经济与社会全面发展、努力增加农民收入，进一步改进作风，密切党群干群关系，确保党在农村各项方针政策贯彻落实；国有企业要努力提高国有资产的质量和运营效率，增强国有经济的控制力、影响力和带动力，充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，全心全意依靠职工群众，推进建立现代企业制度、完善法人治理结构和转换企业经营机制。
　　参考篇目：
　　(1)党的十六大报告；
　　(2)党的十六届三中、四中全会《决定》；
　　(3)胡锦涛：《把科学发展观贯穿于发展的整个过程》；
　　(4)胡锦涛：《提高构建社会主义和谐社会能力》
　　思考题：
　　(1)如何按照“三个代表”重要思想的要求实践立党为公、执政为民?
　　(2)如何建设以人为本、全面协调可持续发展的新苏州?
　　第四专题：进一步明确新时期共产党员保持先进性的基本要求，切实提高党员素质，夯实党的执政基础。
　　通过学习，引导广大党员按照《党章》和胡锦涛总书记提出的保持共产党员先进性六项基本要求，结合每个单位、每个党员的实际，明确保持先进性的具体要求，进一步增强党的观念和党员意识，激发自我学习、自我提高、自我完善的内在动力，自觉履行党员的权利和义务；引导广大党员努力向孔繁森、任长霞、牛玉儒、常德盛、李荣法等新时期党员干部的楷模学习，进一步坚定理想信念，坚持党的宗旨，争做“率先发展的带头人，党的路线方针政策的模范执行人，人民群众的贴心人，廉洁奉公的清白人”。引导各级领导干部真正做到坚定理想信念，坚持廉洁从政，坚持求真务实，密切联系群众。引导各级基层党组织按照保持先进性的要求，切实转变基层党组织的工作观念，改进工作方式，提升工作水平，健全和完善各项工作制度，进一步增强创造力、凝聚力和战斗力，使基层党组织真正成为“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。
　　参考篇目：
　　(1)《中国共产党章程》；
　　(2)《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》；
　　(3)中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》；
　　(4)《保持共产党员先进性教育读本》；
　　(5)胡锦涛在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的报告；
　　(6)《江泽民论加强和改进执政党建设(专题摘编)》；
　　(7)《时代的旗帜》(苏州市委保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室编)。
　　思考题：
　　(1)为什么说努力实践全心全意为人民服务的宗旨是共产党员保持先进性的根本问题?
　　(2)共产党员享有哪些基本权利，履行哪些基本义务?
　　(3)共产党员如何立足本职工作实践全心全意为人民服务的宗旨?
　　三、具体要求
　　1、严格学习制度，确保学习实效。一要制定切实可行的学习计划。各级党组织要根据第二批先进性教育单位类型多、分布领域广、党组织和党员数量大、情况比较复杂的具体特点，在深入调查研究的基础上，紧密联系改革发展稳定实际，借鉴第一批先进性教育活动的成功经验，研究制定第二批先进性教育活动的具体学习计划，明确学习的主要内容和具体实施办法。计划要充分体现中央、省委和市委有关精神，贴近基层实际和党员实际，增强针对性和实效性。二要有规范的先进性教育学习记录和学习档案。各单位要建立完整的学习台帐，内容包括学习计划、学习通知、出勤情况、讨论交流记录、重点发言材料和学习成果，由专人管理、装订成册、建档立卷。三要严格学习纪律。要建立健全学习考勤制度，先进性教育督导组要以适当方式组织学习考核，将学习情况作为对各级党组织进行考核的重要依据，确保学习实效。
　　2、理论联系实际，学习推动工作。按照“关键是要取得实效”和“建设群众满意工程”的要求，把学习教育与实现富民强市、“两个率先”目标紧密结合起来，与生产经营及其他业务工作统筹安排、有机衔接起来，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。着力解决党员在坚定理想信念、树立和落实科学发展观、坚持党的根本宗旨、立足本职勤奋工作、遵守党的纪律、坚持“两个务必”等方面存在的问题，着力解决群众反映强烈、经过努力能够解决的突出问题，坚持边学边改、边议边改、边整边改，以解决突出问题的实际成效激发党员参与先进性教育活动的积极性，让群众看到党组织和党员发生的新变化，切身感受到先进性教育活动的新成效。
　　3、履行工作职责，提高领导水平。各级党组织一定要提高思想认识，把握总体要求，加强组织领导，提高领导水平。一要注重求真务实，搞好分类指导。对生产一线的党员，可以根据需要，提供一些针对性强、少而精的学习材料，并可适当安排一些辅导报告；对知识分子党员，可以在自学的基础上多组织一些座谈讨论；对离退休职工党员尤其是年老体弱的党员，可以根据他们的身体状况，作更加灵活的安排；对新经济组织和新社会组织中的党员，可采取业余、小型、分散等多种形式开展活动；对不同文化程度的党员，撰写学习笔记、读书心得体会等不要强求一律。二要按照中央要求，采取有效措施，确保全体党员都能参加学习，努力提高学习覆盖面。三要积极发挥学习中的表率作用。各级党员领导干部要以身作则，以普通党员身份积极参加学习，带头讲党课或作专题报告，以自己的模范行动，推动广大党员的学习。