汾湖高新区（黎里镇）把握新形势下党员教育管理新要求，立足自身特点，集中优势资源，创立“四微”工作新机制，拓宽党员教育管理新途径，促进党员教育管理科学化、规范化、制度化。
　　创建微党校，拓展阵地建设。对送教进村点、非公教育点、各村社区党员活动中心等党员教育资源进行有效整合，在党员人数较多且相对集中的自然村、社区里弄创建76所微党校，作为开展好“四微”工作的基本阵地，解决集中轮训不到位的问题。
　　开设微课堂，创新学习形式。通过走访考察，在全区党员中心户、种养中心户、老党员骨干户中设立156个微课堂，作为党员政策宣传、理论学习、技能传授的基本场所，全面扫除党员教育培训工作的“死角”，扩大基层党员干部培训的工作覆盖面。
　　上好微党课，提升教学质量。在全区广泛征集以“群众永远在我心中”为主题的微型党课，遴选优质党课教案，开展微型党课演讲竞赛，评选示范党课，向各级各类党课讲堂推荐，鼓励身边的党员讲身边的事情，实现党课教员与内容“本土化”，教育培训更“接地气”。
　　开展微服务，增强服务能力。在做好党员教育培训“主业”同时，延伸做好服务党员这一“副业”，坚持把开展微服务贯穿始终。一是在星谊村水产养殖合作社建立新型党员技能培训基地、为水产养殖户党员开展远程教育、送书及现场技能传授。设立大棚蔬菜果树种植、家禽家畜养殖、水稻新型栽培等临时“田间课堂”，有计划地培育一批有文化、懂管理、会经营的高素质党员。二是以三个办事处和黎里古镇管委会为区域划分，建立四个党员志愿者“微服务”阵地，为有困难的党员、急需帮助的党员开展微服务，使党员培训从课堂理论向行为实践转化。